6/11(木)日常
投稿: 管理者 (06/11)
1年生技術の課題は「木材の接合方法の比較・検討しよう」でした。技法「留つぎ」について、実際に手を動かしながら特徴を比較しました。ベルトサンダーを使って45度になるように加工していきましたが、「うまくできませんでした(苦笑)」この経験はこれからのオリジナル作品製作にいかされます。
2年生家庭科では今日からオリジナルバッグ製作が始まりました。布にできあがり線を丁寧に引き、きれいに折り目をつけました。この下準備がきれいにミシンを掛けるための最も重要なポイントです。数ミリのズレもないように真剣な表情で作業に取り組んでいました。
3年生の給食準備、流れるようなチームワークで配膳が進んでいきます。そのスピードはまるでE5系はやぶさ。その雰囲気を感じながら1、2年生もスムーズに準備をしています。